Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Память о военном прошлом»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Бородино
Лермонтов М.Ю.
В стихотворении дядя рассказывает племяннику о событиях войны 1812 года. Этот рассказ увековечивает память о войне, передавая её младшему поколению как урок, чтобы в будущем не совершать прежних ошибок. Произведение показывает важность памяти о военном прошлом для развития целых поколений.
В повести изображены события Пугачёвского бунта как примера внутренней, гражданской войны. Герой Пётр Гринёв оказывается в водовороте этих событий, не желая войны. Произведение показывает, что такие столкновения указывают на глубинные проблемы в обществе. Обращение к этому прошлому позволяет увидеть ошибки и не допускать их повторения в будущем.
В рассказе внук бабы Дуни сталкивается с её ночными кошмарами, вызванными пережитым военным голодом. Он понимает, что успокаивающие слова не помогают, и находит способ «исцелить» её память, убеждая, что всё хорошо. Это показывает, как память о войне передаётся следующим поколениям, заставляя их сопереживать и бережно хранить правду о прошлом.
Евгений Базаров, нигилист, стремится отвергнуть прошлое и его принципы. Однако его собственный опыт, в частности любовь, заставляет его пересмотреть свои взгляды. Автор через это показывает, что невозможно построить будущее, полностью отрицая и забывая прошлое.
В произведении показана судьба солдата Андрея Соколова, которого война лишила семьи и мирной жизни. Через его чувства и переживания читатель понимает весь ужас войны. Образ Соколова — собирательный образ самоотверженного народа, а его история служит уроком для потомков, чтобы помнить о прошлом и не повторять ошибок.
В рассказе показана судьба шофёра Андрея Соколова, который потерял семью на войне, прошёл через плен, но не сломался и усыновил сироту. Произведение демонстрирует личные трагедии и тяготы войны, которые становятся частью народной памяти. Забвение такого прошлого может привести к его повторению, поэтому память о нём необходима.
Андрей Соколов, пройдя войну и потеряв семью, сохранил человеческое достоинство и любовь к Родине. В эпизоде с проверкой немцев он демонстрирует стойкость, отказываясь пить за победу врага. Этот пример показывает, что память о таких людях необходима, чтобы вдохновлять других на защиту страны.
Рассказ повествует о безымянном солдате-инвалиде, чья жизнь после войны стала серой и несчастливой. Война покалечила его судьбу, лишив возможности обрести любовь и счастье, о чём он тоскует, слушая «Вальс цветов». Автор показывает, что пока живы люди, прошедшие через войну, они хранят в сердце память о жестоком прошлом, и забыть об их страданиях невозможно.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Память о военном прошлом». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.