Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Оправданность преступления»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
Героиня Катерина Измайлова совершает серию убийств: отравляет свёкра, убивает малолетнего наследника, а позже — соперницу. Она не испытывает раскаяния даже после суда. Этот пример показывает, что преступление, оставшееся безнаказанным, ведёт к новым злодеяниям, и человек не меняется.
Крестьяне в советское время жили в крайней бедности. Женщины в поселении Матрёны шли на кражу торфа, чтобы пережить зиму в тепле, зная о возможном наказании. Этот поступок можно понять и оправдать, так как он был вынужденным, не наносил непоправимого вреда жизни и совершался из-за крайней нужды.
Васька Пепел, потомственный вор, в порыве конфликта убивает Костылёва, защищая Наташу. Автор показывает, что это преступление совершено не по злой воле, а по необходимости и в состоянии аффекта. Поэтому, по мнению автора сочинения, такое преступление можно считать оправданным.
Главный герой Родион Раскольников совершает убийство старухи-процентщицы из-за денег. Его поступок не имеет оправдания, так как человек в любой жизненной ситуации не имеет права на убийство. Даже осознание содеянного не умаляет его вины, что доказывает существование непоправимых преступлений.
Главный герой Родион Раскольников убивает старуху-процентщицу и её сестру. Его поступок не может быть оправдан, так как он не направил украденное на благие дела, а вторая жертва была невинна. Преступление повлекло за собой панику и недоверие, оказав негативное влияние на окружающих.
Герой Ларра из-за гордыни и отсутствия принципов убивает девушку, которая ему отказала. Племя наказывает его вечным изгнанием, что приводит Ларру к страданиям и бессмертному одиночеству. Этот пример показывает, что умышленное преступление, совершенное из эгоизма, не может быть оправдано.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Оправданность преступления». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.