📖 Литературные аргументы
Обогащение личности путешествиями
10 аргументов из произведений
Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Обогащение личности путешествиями»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Горе от ума
Грибоедов А.С.
Чацкий возвращается в Москву после трёх лет странствий. Путешествия сделали его свободомыслящим либералом, который презирает чинопочитание и лицемерие фамусовского общества. Членство в Английском клубе показывает, как путешествия обогатили его внутренний мир и кругозор.
📗
Дама с собачкой
Чехов А.П.
Дмитрий Гуров и Анна Сергеевна, находясь в Ялте, знакомятся и проводят время вместе, а после разлуки осознают, что влюбились. Это путешествие даёт им опыт глубоких чувств и заставляет переосмыслить свою прежнюю жизнь как пустую и суетную. Таким образом, реальное путешествие обогащает личность опытом новых отношений и открытием подлинных эмоций.
📗
Дети капитана Гранта
Верн Ж.
Герои отправляются в кругосветное путешествие по 37-й параллели в поисках капитана Гранта. В пути они взрослеют, обретают любовь, новые навыки и друзей (например, индейца Талькава), знакомятся с другими культурами и совершают добрые дела. Это путешествие духовно обогатило их, расширило кругозор и завершилось воссоединением семьи.
📗
Макар Чудра
Горький М.
Макар Чудра, много повидавший в странствиях, рассказывает историю о Лойко Зобаре и Радде. Он убеждён, что истинные свобода и счастье обретаются только в пути и познании мира, а оседлая жизнь — рабство. Его позиция показывает, что путешествия обогащают душу, делают человека духовно и морально сильнее.
📗
Маленький принц
Сент-Экзюпери А. де
Маленький принц странствует по другим планетам. Встречи со Змеёй и Лисом помогают ему понять важные вещи: дружбу, ответственность и необходимость думать сердцем. Путешествие меняет его мировосприятие, и он возвращается на свою планету внутренне обогащённым и изменившимся.
📗
Мцыри
Лермонтов М.Ю.
Послушник Мцыри сбегает из монастыря в дикий лес Кавказа. Во время своего краткого путешествия он сталкивается с опасностями (например, схваткой с барсом), которые закаляют его характер и дарят ему ощущение истинной свободы и счастья. Таким образом, путешествие обогатило его жизненным опытом, незабываемыми эмоциями и знанием внешнего мира.
📗
На дне
Горький М.
Странник Лука, живущий среди обитателей ночлежки, является примером путешественника, обретшего мудрость. Его скитания позволили ему понять людей и научиться вселять в них веру в лучшее, что ярко видно в его притче о праведной земле. Опыт, полученный в путешествиях, сделал его философом, умеющим поддерживать и направлять других.
📗
Пари
Чехов А.П.
Юрист, заключив пари, проводит 15 лет в добровольном заточении, заполняя время чтением и учёбой. Это «книжное» путешествие приводит его к духовному просвещению и разочарованию в прежних идеалах. В итоге он отказывается от выигранных денег, обретая новый смысл жизни, что показывает, как путешествие (даже умственное) может наполнить жизнь новым смыслом и заставить пересмотреть убеждения.
📗
Путешествие из Петербурга в Москву
Радищев А.Н.
Рассказчик, богатый дворянин, отправляется в поездку, чтобы увидеть реальную жизнь. В путешествии он наблюдает нищету и тяготы крепостного права, что шокирует его и заставляет пересмотреть свои взгляды. Благодаря этому он получает новые знания о мире, расширяет кругозор и видит жизнь с ранее неизвестной ему стороны.
📗
Робинзон Крузо
Дэфо Д.
Робинзон Крузо, движимый тягой к путешествиям, отправляется в морские плавания. Они дают ему знания о мире, морское дело, опыт ведения бизнеса в Бразилии, учат помогать другим (как М. Ксури или дикарям). Приобретённые в путешествиях знания и опыт позже позволили ему выжить на необитаемом острове.
Как использовать эти аргументы в сочинении
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Обогащение личности путешествиями». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.