Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Нравственный выбор, совесть»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
Герой Вася, сын судьи, дружит с бездомными детьми. Он сталкивается с нравственным выбором, когда нужно решить, можно ли нарушить известные нормы (например, осуществить воровство) ради помощи друзьям. Автор показывает, что даже воровство может быть оправдано обстоятельствами.
Главный герой Пётр Гринёв, получив от отца наказ беречь честь и совесть, следует ему в ключевых ситуациях. Он проявляет милосердие к незнакомцу (Пугачёву), а позже, под угрозой смерти, отказывается присягнуть самозванцу и предать присягу. Этот пример показывает, что даже в экстремальных обстоятельствах человек может и должен оставаться верным своим нравственным принципам.
Во время Пугачёвского восстания Пётр Гринёв, оказавшись перед угрозой смерти, отказывается присягнуть самозванцу, предпочитая сохранить верность присяге и честь. Его сослуживец Швабрин, напротив, из корыстных соображений и страха за свою жизнь переходит на сторону врага, предавая долг и идя против совести. Поступок Швабрина, по мнению автора сочинения, ужасен и не может быть оправдан никакими обстоятельствами.
Партизаны Сотников и Рыбак, попав в плен к немцам, делают противоположный выбор. Сотников, несмотря на пытки, остаётся верен долгу и не выдаёт информацию, жертвуя жизнью. Рыбак из страха смерти предаёт Родину, соглашаясь служить полицаем, и тем самым идёт против совести. Этот поступок делает его врагом самому себе и, как утверждается в сочинении, не имеет оправдания.
Герой Андрей Соколов в плену убивает предателя Крыжнева, чтобы спасти жизнь молодому взводному. Это нарушение заповеди "Не убий" и поступок против совести, но он вынужден выбирать меньшее из двух зол. Вывод: пойти против совести можно в экстремальной ситуации для спасения невинной жизни.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Нравственный выбор, совесть». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.