Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Личности, оставшиеся в истории»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
В романе представлен Кутузов как личность исторического масштаба. Его полководческий талант и дальновидность, например, предвидение поражения под Аустерлицем, привели к победе России в войне с Наполеоном. Это доказывает, что в истории остаются великие деятели, чей вклад оказал решающее влияние на судьбу страны.
В произведении показана противоречивая фигура Емельяна Пугачёва. Он представлен не только как жестокий самозванец, но и как талантливый руководитель, справедливый человек, помнящий добро. Его масштабные действия и личные качества, повлиявшие на судьбы многих людей, позволяют ему остаться в истории, несмотря на характер его поступков.
В повести Емельян Пугачёв изображён как предводитель крупного крестьянского восстания. Он показан как лидер, способный объединить и воодушевить народ на борьбу. Этот пример демонстрирует, что в истории остаются личности, которые смогли возглавить масштабное народное движение.
Поэма посвящена Петру I, глубокому реформатору, изменившему государство. Создание Санкт-Петербурга и Петергофа с их уникальной архитектурой и инженерной мыслью стало его знаменитым творением. Пушкин воспевает Петра Великого, чьи деяния оставили неизгладимый след в истории и памяти народа.
В поэме представлен Пётр I как историческая личность, построившая Санкт-Петербург и 'прорубившая окно в Европу'. Это позволило развивать торговлю и внешнюю политику России. Пушкин показывает, что действия Петра оказали большое влияние на развитие страны, и без них современная жизнь была бы иной.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Личности, оставшиеся в истории». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.