Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Критерии классической литературы»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Война и мир
Толстой Л.Н.
Роман представлен как эталон жанра, в котором подробно описана жизнь и развитие героев (Андрей Болконский, Пьер Безухов, Наташа Ростова) на фоне исторических событий. Произведение затрагивает вечные проблемы любви, мужества и дружбы, сочетая несколько сюжетных линий и философский смысл. Это делает его классическим, так как оно отвечает на волнующие вопросы читателей во все времена.
В этом романе воспроизводится образ «лишнего человека», воплощённый в Печорине. Произведение является первым психологическим романом в русской прозе, задавшим каноны жанра. Оно стало образцом и вдохновением для многих последующих произведений.
Рассказ является примером классики в малом жанре, где герои (Дэлла и Джим) сталкиваются с проблемой и решают её к концу повествования. В центре произведения — тема искренней любви и самопожертвования, которая глубоко затрагивает чувства читателя. Это показывает, что классическими могут быть и небольшие произведения, если они поднимают вечные человеческие ценности.
Произведение было запрещено цензурой и опубликовано лишь спустя 15 лет после смерти автора. Этот пример показывает, что классическое произведение может не нравиться публике и быть под запретом, но его создаёт творец, поднимающий глубинные вопросы. Из этого делается вывод, что именно автор создаёт произведение, достойное называться классическим.
Роман в стихах считается одним из самых значимых произведений русской словесности. В нём создан тип «лишнего человека», который оказал влияние на всю дальнейшую русскую литературу. Этот образ стал образцом, который многие авторы переняли и повторили в своих произведениях.
В романе поднимаются вечные проблемы, такие как честь и долг, а также предательство. Пётр Гринёв на протяжении всего сюжета следует наказу отца «береги честь смолоду», демонстрируя поступки чести. Швабрин же, предав страну и себя, представляет противоположный полюс. Эти проблемы позволяют отнести произведение к классическим.
Книга стала очень популярной, продавалась огромными тиражами и принесла автору известность. Однако, согласно позиции автора сочинения, её нельзя назвать классическим произведением. Причина в том, что она не поднимает вечных вопросов, в отличие от истинной классики.
В рассказе студент Иван Великопольский осознаёт связь прошлого, настоящего и будущего через непрерывную цепь событий. Автор показывает, что память о прошлом может уберечь от ошибок, а осознание этой связи придаёт жизни смысл. Это произведение становится классическим, так как затрагивает вечную тему преемственности времён и её значения для человека.
В рассказе изображено будущее, где люди, поглощённые техникой и цивилизацией, теряют связь с настоящим, искусством и природой. Брэдбери предупреждает, что необходимо охранять прошлое от будущего и знать меру, иначе человечество рискует погрязнуть в примитивных удовольствиях. Классическое искусство, по мысли автора, способно спасти человечество, напоминая о важных ценностях.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Критерии классической литературы». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.