Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Истинное и фальшивое искусство»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Гамбринус
Куприн А.И.
В рассказе показан скрипач Сашка, который является представителем истинного искусства. Он предан музыке, приносит людям радость, не требуя ничего взамен, и вкладывает в своё дело душу. Автор через этого персонажа демонстрирует суть подлинного творчества.
Вера Николаевна Шеина в тяжелый момент услышала сонату Бетховена, которая точно отразила ее душевное состояние и облегчила страдания. Музыка, созвучная ее переживаниям, оказала на героиню нравственное и целительное воздействие. Этот эпизод иллюстрирует, что истинное искусство способно преображать человека, глубоко резонируя с его внутренним миром.
Писатель противопоставляет истинное и фальшивое искусство. Члены МАССОЛИТа создают произведения ради славы и денег, их творчество — нудная работа. В противовес этому Мастер вкладывает в свой роман всю душу, создавая подлинное искусство, которое 'не горит'.
На примере двух композиторов автор показывает разницу между истинным и фальшивым искусством. Моцарт — гений, творящий легко и непринуждённо, его музыка — дар свыше. Сальери — ремесленник, чьё творчество есть результат мучительного труда и лишено вдохновения; зависть к гению толкает его на преступление, но он понимает, что убийством не может обрести дар. Произведение доказывает, что истинное искусство бессмертно и является врождённым даром, а не результатом усилий.
Герой Шура, посетив Третьяковскую галерею, был заворожен картиной Серова «Девочка с персиками». Это потрясение пробудило в нем творческое начало, и он начал рисовать портреты. Этот пример показывает, что истинное искусство способно завораживать и вдохновлять, вызывая глубокий душевный отклик.
Молодой художник Чартков, найдя деньги, начинает писать картины не от души, а по заказу, растрачивая талант. Его искусство становится фальшивым, лишенным вдохновения, что приводит к омертвлению его души. В итоге он, осознав свою потерю, в ярости уничтожает прекрасные картины.
В повести показана судьба художника Чарткова, чьё искусство становится фальшивым. Изначально стремясь к славе и деньгам, он начинает писать однотипные картины, угождая публике. Осознав, что прежние ценности ничтожны, он теряет талант, что иллюстрирует губительность погони за ложными идеалами в творчестве.
Слепой и музыкально одаренный мальчик Петр Попельский ощутил тягу к искусству, услышав простую, но идущую от сердца музыку дудочки конюха Иохима. Музыка, рожденная искренним чувством необразованного человека, пробудила в герое душу. Это доказывает, что подлинное искусство создается сердцем и способно затронуть другую душу, независимо от формы.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Истинное и фальшивое искусство». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.