📖 Литературные аргументы

Гордость как качество личности

22 аргумента из произведений
Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Гордость как качество личности» для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Горе от ума
Грибоедов А.С.
Главный герой Чацкий обладает обоснованной гордостью за свой ум и сообразительность. Это чувство помогает ему противостоять лицемерному светскому обществу и открывать людям глаза на истинные ценности, такие как доброта, самоуважение и честь. Таким образом, гордость у Грибоедова показана как положительное качество, движущая сила для противостояния косности и защиты достоинства.
Главный герой Чацкий обладает гордостью, которая проявляется в его благородстве и чести. Он прямо высказывает своё прогрессивное мнение, идущее вразрез с устоями фамусовского общества. Гордость помогает ему отстоять своё достоинство, остаться верным идеалам и уехать из Москвы моральным победителем.
Гордость Чацкого проявляется в его нежелании «прислуживаться» и в борьбе с общественными порядками фамусовского общества. Несмотря на поражение, своим примером он показывает ценность чести и самоуважения. Автор через героя демонстрирует, что гордость может быть опорой достоинств человека.
Чацкий — умный и бескомпромиссный человек с сильной гордостью. Он уважает свои принципы, борется с пороками фамусовского общества и не мирится с тем, что ему противоречит. Его поведение демонстрирует гордость как положительное качество, помогающее отстаивать свои убеждения.
Главный герой Александр Чацкий — гордый человек, который справедливо оценивает свои способности. Он осуждает ценности дворянского общества и не желает прислуживать, говоря: "рад служить, прислуживаться тошно". Его гордость показана как положительное качество, помогающее сохранить достоинство и независимость суждений.
📗
Гроза
Островский А.Н.
Катерина, честная и гордая героиня, признается мужу в измене, не желая лгать. Её гордость не позволяет ей мириться с унижениями со стороны свекрови и лицемерием «тёмного царства». В итоге она совершает самоубийство как решительный поступок, отстаивая свои убеждения, что показывает связь гордости с внутренней силой.
📗
Капитанская дочка
Пушкин А.С.
Пётр Гринёв следует завету «Береги честь смолоду» и проявляет гордость, отказываясь присягнуть Пугачёву даже под страхом смерти. Его принципиальность и верность долгу поражают Пугачёва, который дарует ему жизнь. Таким образом, гордость помогает герою сохранить верность себе и родине, избежав казни.
Пётр Гринёв, находясь в плену у Пугачёва, отказывается поцеловать ему руку, несмотря на угрозу смерти. Этот поступок демонстрирует положительную гордость как чувство собственного достоинства и отвагу. Благодаря этому у читателя складывается уважительное мнение о герое.
Главный герой Пётр Гринёв, попав в плен к Пугачёву, отказывается перейти на сторону врага, демонстрируя верность присяге. Его гордость, понимаемая как чувство собственного достоинства и чести, предостерегает его от предательства и позволяет сохранить уважение даже со стороны противника. Этот пример показывает, что разумная гордость формирует уважительное отношение окружающих и помогает сделать правильный нравственный выбор.
Пётр Гринёв отказывается присягнуть на верность Пугачёву, хотя это грозит ему смертью. Чувство собственного достоинства и гордость не позволяют ему предать себя и Родину. Этот поступок, основанный на чести и гордости, в итоге спасает ему жизнь и приводит к счастью.
В повести противопоставлены два героя: Пётр Гринёв и Алексей Швабрин. Швабрин, движимый высокомерием и самовлюблённостью, предаёт Родину, чтобы почувствовать себя выше других. Гринёв же, рискуя жизнью, остаётся верен присяге, где гордость сливается с честью и верностью себе. Это показывает, что гордость может быть как отрицательным (высокомерие), так и положительным (честь) качеством.
📗
Макар Чудра
Горький М.
Лойко Зобар, влюбившись в Раду, получает от неё унизительное условие для брака — поклониться в ноги и поцеловать руку перед табором. Гордость не позволяет ему поступиться принципами, и он убивает Раду. Этот поступок показывает, что гордый человек готов отдать даже любовь, чтобы сохранить достоинство и верность своим идеалам.
📗
Отцы и дети
Тургенев И.С.
Николай Кирсанов переполнен гордостью за своего сына Аркадия, его воспитание и успехи. Это чувство является для него важной движущей силой, основой жизни, заставляющей работать и развиваться. Автор подчёркивает значимость сына для отца, показывая, как тот с нетерпением ждёт его приезда. В данном случае гордость представлена как исключительно положительное и созидательное чувство, не имеющее ничего общего с гордыней.
📗
Песня про купца Калашникова
Лермонтов М.Ю.
В произведении противопоставляются гордость и гордыня. Молодой опричник Кирибеевич демонстрирует гордыню: его чувство собственной важности, подкреплённое защитой царя, переросло в высокомерие и эгоизм, что проявилось в его поведении с женой купца и на поединке. Купец Калашников олицетворяет гордость: он сражается, движимый честью и гордостью за свою семью и свой путь. Этот пример показывает, как гордость может быть положительной основой достоинства, а гордыня — её отрицательным искажением.
📗
Сказка о рыбаке и рыбке
Пушкин А.С.
Старуха, движимая гордыней, постоянно посылает старика к золотой рыбке с новыми, всё более высокими требованиями. Её завышенное чувство собственной важности и желание стать "Владычицей морской" показывают гордость как отрицательное, разрушительное качество. В итоге она остаётся ни с чем, что служит наказанием за её непомерную гордыню.
📗
Станционный смотритель
Пушкин А.С.
Самсон Вырин, мелкий чиновник, после похищения дочери не находит в себе сил отстоять свою честь и вернуть её. Он не может защитить самое ценное и приспособиться к новой жизни, смиряясь с участью. В итоге он спивается, что демонстрирует отсутствие гордости и неспособность бороться за себя.
📗
Старуха Изергиль
Горький М.
В легенде о Данко юноша, чтобы вывести своё племя из тёмного леса, вырывает из груди пылающее сердце, освещая им путь. Рассказчица называет его гордым, с гордым сердцем. Его гордость проявляется в смелости, уверенности в своих действиях и готовности к самопожертвованию ради спасения других, что позволяет отстоять свою честь. Данко служит примером гордости как положительного качества, связанного с высокой ответственностью и героизмом.
В легенде о Ларре гордость героя перерастает в гордыню, проявляющуюся в высокомерии, пренебрежении к людям и жестокости (убийство девушки). Это приводит к его отвержению обществом и вечному одиночеству как наказанию. Автор показывает, что чрезмерная, эгоистичная гордость отдаляет человека от других, разрушает связи и делает его несчастным.
Герой Данко, чтобы спасти свой народ, вырывает и освещает им путь своё пылающее сердце. Его гордость проявляется в уверенности в собственных силах и готовности к самопожертвованию ради других. Это пример гордости как положительного качества, лишённого эгоизма.
Герой Данко ведёт своё племя к свободе, проявляя гордость как самоуверенность и отсутствие сомнений в себе. Он жертвует своим сердцем, чтобы осветить путь людям. Этот поступок показывает, что гордость — положительное качество, движущее на самопожертвование ради других.
В легенде о Данко герой спасает своё племя, выведя его из леса. Несмотря на ропот и обвинения, он вырывает своё сердце, чтобы осветить путь, жертвуя жизнью ради других. Данко демонстрирует, что гордый человек уверен в своих действиях и идеях, готов на самопожертвование, не теряя достоинства.
📗
Шинель
Гоголь Н.В.
Акакий Акакиевич Башмачкин, тихий и скромный чиновник, терпит насмешки коллег и несправедливое отношение, не пытаясь постоять за себя. Его смирение и отсутствие чувства собственного достоинства перерастают в униженность. Этот пример показывает человека, лишённого гордости, который покорно принимает любые удары судьбы.

Как использовать эти аргументы в сочинении

Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Гордость как качество личности». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.

Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.