Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Доброта к обидчикам»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
Матрена Васильевна, несмотря на множество перенесённых несправедливостей и обид, не озлобилась и сохранила доброе расположение духа. Она не держит зла даже на тех, кто требует разобрать её дом, и живёт по законам терпения и всепрощения. Её образ праведницы показывает, что противостоять злу можно именно добром, а не ответным насилием.
Соня Мармеладова терпит обиды и упреки от своей мачехи Катерины Ивановны. Она прощает её, понимая, что та несчастная и больная женщина, действующая от бессилия. Сила Сони в её сострадании и готовности помогать, несмотря на оскорбления.
Соня Мармеладова, добрая и кроткая героиня, продолжает помогать своей мачехе и её детям, несмотря на обиды и плохое отношение. Она жертвует собой ради семьи, прощает пьющего отца и не держит на них зла. В итоге её доброта и способность прощать приводят её к обретению любви.
Главный герой Юшка безропотно терпит насмешки и обиды от детей и взрослых, прощая их, так как верит в любовь людей, хотя и со «слепым сердцем». Своей добротой он помогает вырасти сиротке, которая, возможно, излечит других от жестокости. После его смерти люди осознают, что потеряли нечто святое, что подтверждает силу прощения и доброты.
Героя Ефима (Юшку) всю жизнь незаслуженно обижают дети и взрослые, вымещая на нём злость. Он всех любит и прощает, отвечая добром. Его доброта приносит плоды после смерти: выросшая благодаря его помощи сиротка становится врачом и помогает людям.
Главный герой Юшка обладает добрым сердцем и не держит зла на людей, которые его обижают, терпит побои и издевательства. Он принимает весь их негатив на себя, снимая зло с мира. После его смерти люди стали ещё злее, что показывает, как его доброта сдерживала их злобу и вносила в их жизни свет.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Доброта к обидчикам». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.