📖 Литературные аргументы
Человек и природа
18 аргументов из произведений
Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Человек и природа»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Анна Каренина
Толстой Л.Н.
Героиня романа, сталкиваясь с конфликтом между чувствами и общественными нормами, своими решениями создаёт сложные обстоятельства своей жизни. Толстой изображает человека не как покорителя, а как сотворца, который творчески воздействует на окружающий мир своими выборами и действиями. Роман демонстрирует способность человека не просто подчиняться обстоятельствам, но и изменять их, стремясь к счастью.
📗
Ася
Тургенев И.С.
Главный герой, проводя время на природе, осознает свою с ней глубокую связь и обретает гармонию. Ася как персонаж ассоциируется с чистотой и непосредственностью природы. Тургенев демонстрирует, что настоящая красота и гармония жизни приходят, когда человек принимает себя как часть природы, а не пытается её уничтожить.
📗
Вишнёвый сад
Чехов А.П.
В пьесе вишнёвый сад для Раневской является неотъемлемой частью жизни и связью с прошлым. Продажа сада воспринимается ею как потеря части собственной жизни и родовой памяти. Таким образом, природа учит человека помнить о своём прошлом и ценить корни.
📗
Гой ты, Русь, моя родная
Есенин С.А.
В стихотворении Есенин показывает красоту русской природы и её глубокую связь с человеком. Поэт подчёркивает, что человек, как часть природы, подчиняется её законам и цикличности. Природа помогает человеку разобраться в себе, даёт успокоение и возможность для размышлений, то есть учит думать.
📗
Золотой ключик, или Приключения Буратино
Толстой А.Н.
Взаимоотношения человека и природы показаны на примере приключений главного героя. Природа выступает как посредник между человеком и миром, символизируя любовь, жизнь, противостояние и свободу. Через природу как образ и метафору раскрываются её красота, тайны и законы, что позволяет и герою, и читателю глубже понять окружающий мир.
📗
Идиот
Достоевский Ф.М.
Князь Лев Мышкин восхищается гармонией и взаимозависимостью всего в лесу, видя в нём идеал духовного и экологического равновесия. Он считает, что человек способен жить в таком же согласии с природой, уважая её законы. Этот аргумент иллюстрирует идею возможности и необходимости для человека существовать в гармонии с окружающим миром, не нарушая экосистем.
📗
Конёк-Горбунок
Ершов П.П.
В произведении представление о природе раскрывается через персонажа Конька-Горбунка. Его важнейшее качество — духовность, связанная с пониманием природы и её символизма. Для Конька-Горбунка природа является олицетворением жизни, любви, идеалом и источником вдохновения. Этот образ показывает, что природа — вечная и актуальная отправная точка в литературе.
📗
Не стреляйте белых лебедей
Васильев Б.Л.
Герой Егор Полушкин, копая траншею, обходит муравейник, сохраняя жизнь насекомям. Он воспитывает в сыне ответственность и любовь к природе. Автор показывает, что забота об окружающей среде свойственна добрым и нравственным людям, видящим красоту в обыденном.
📗
Не стреляйте в белых лебедей
Васильев Б.Л.
Браконьеры поджигают лес и убивают лебедей, уничтожая труд лесника Егора Полушкина. Этот поступок доводит защитников природы до смерти. Писатель демонстрирует, что хищническое отношение делает человека безнравственным и вредит другим людям.
📗
Отцы и дети
Тургенев И.С.
Герой Евгений Базаров считает природу не храмом, а мастерской, отрицая её красоту и видя в ней лишь средство для существования. Автор подводит к мысли, что человек не может полностью отделиться от природы и будет подчиняться её законам, несмотря на свои убеждения.
Евгений Базаров, нигилист и учёный, стремится познать и подчинить природу, но оказывается бессилен перед лицом неизлечимой болезни и смерти. Его научные знания не могут изменить естественный ход вещей. Этот эпизод показывает, что человек не хозяин природы, а её часть, подчиняющаяся её законам.
📗
Повелитель мух
Голдинг У.
В романе группа школьников, оказавшись на необитаемом острове, теряет цивилизованные нравы и начинает разрушать окружающий мир, охотясь и устраивая войны. Это иллюстрирует, как человек, лишившись моральных принципов, становится покорителем природы, использующим силу для угнетения и уничтожения. Голдинг показывает, что потеря связи с миром и ответственности ведёт к насилию и разрушению.
📗
Прощание с Матерой
Распутин В.Г.
Для строительства ГЭС жители затопляют остров Матера, уничтожая дома и природные памятники. Автор показывает потребительское отношение к природе, когда ради прогресса жертвуют историей и экологией. Распутин осуждает такие действия и призывает к гармонии с окружающим миром.
📗
Собачье сердце
Булгаков М.А.
Профессор Преображенский проводит эксперимент, превращая собаку в человека, пытаясь подчинить себе природу. Результат оказывается трагичным и приводит к хаосу, что подчеркивает недостатки и опасность попытки человека стать абсолютным хозяином природы. Этот пример показывает, что стремление к власти над природой без ответственности ведет к разрушению.
📗
Степь
Чехов А.П.
Маленький Егорушка, путешествуя по степи, чувствует себя ничтожным перед её величием и силой. Он осознаёт свою зависимость от природы и видит в ней живое, могущественное существо. Эта история свидетельствует, что человек ощущает себя неотъемлемой и хрупкой частью природы, а не её покорителем.
📗
Стихотворения
Пушкин А.С.
В своих стихах Пушкин описывает, как великолепные природные пейзажи вызывают у него сильные эмоции и вдохновляют на творчество. Природа помогает поэту ощутить связь с миром, осознать своё место в нём. Этот пример демонстрирует, что природа является источником духовного обогащения, вдохновения и глубокого личностного переживания для человека.
📗
Царь-рыба
Астафьев В.П.
В повести рассказывается о талантливом рыбаке, который стал браконьером, истребляя рыбу из жадности. Его действия причиняют вред природе. Автор показывает, что попытка покорения природы ведёт к гибели жизни.
📗
Чёрная тетрадь
Толстой А.Н.
Главный герой Шандрин, живя в уединении, сначала наслаждается природой, но затем превращается в «дикого зверя», переставая заботиться об окружающей среде и ближних. Автор показывает, как слияние человека с природой без нравственных ориентиров может привести к опустошению. Это пример разрушительного, потребительского отношения, ведущего к деградации личности и среды.
Как использовать эти аргументы в сочинении
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Человек и природа». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.