Ниже собраны готовые литературные аргументы по теме «Бездействие добра и триумф зла»
для итогового сочинения. Аргументы взяты из реальных сочинений и сгруппированы по произведениям.
📗
Гроза
Островский А.Н.
В пьесе показано «тёмное царство» во главе с Диким и Кабанихой. Окружающие, боясь их, терпят унижения и своим бездействием позволяют самодурам чувствовать безнаказанность. Это приводит к трагическому финалу — гибели Катерины, что демонстрирует, как попустительство злу может иметь страшные последствия.
В романе показан концлагерь, где заключённые, зная, что строят газовую камеру для собственного уничтожения, продолжают работу из-за страха и бездействия. Лишь один узник, Иконников, отказывается участвовать в этом, понимая, что соучастие в зле через пассивность делает людей его соавторами. Этот эпизод иллюстрирует, как коллективное бездействие и молчаливое согласие становятся опорой для торжества зла.
Лужин пытается оклеветать Соню Мармеладову, подложив ей деньги, чтобы унизить её и навредить Раскольникову. Однако Лебезятников, ставший свидетелем подлога, и сам Раскольников вступаются за девушку, разоблачая замысел. Их активное противодействие не позволяет злу (в лице Лужина) восторжествовать, что подтверждает тезис о том, что бездействие добрых людей ведёт к победе зла.
Андрей Соколов, оказавшись в фашистском плену, сталкивается с жестокостью и унижениями. В ключевой сцене он отказывается пить за победу немецкого оружия перед комендантом лагеря Мюллером, демонстрируя нравственную стойкость и достоинство. Его личное мужество и активное сопротивление, как и сопротивление всего советского народа, стали примером того, как противостояние злу не позволяет ему восторжествовать.
Приведённые аргументы можно использовать в качестве примеров из литературы при написании итогового сочинения по теме «Бездействие добра и триумф зла». Главное — не просто назвать произведение, но показать, как именно герой или ситуация иллюстрирует заявленную проблему. Адаптируйте аргумент под свой тезис.
Для максимального балла по критерию К2 (аргументация) используйте два литературных аргумента из разных произведений.