В произведениях многих великих поэтов звучит тема любви. В стихотворении великого русского поэта С. А. Есенина « Ты меня не любишь, не жалеешь» звучит любовная тема между лирическим героем и его почти бывшей возлюбленной. Чувства между ними уже погасли, а возможно их и не было :
Этот пыл не называй судьбою,
Легкодумна вспыльчивая связь, —
Герои уже не увлечены друг другом, и их мысли уже далеко от чувств:
Пуст твои полузакрыты очи
И ты думаешь о ком-нибудь другом,
Я ведь сам люблю тебя не очень,
Сам лирический герой уже спокойно воображает о времени, когда они будут совершенно чужими:
И ничто души не потревожит,
В душе у героя есенинского стихотворения нет чувств, они иссякли, закончились, и даже надежда на любовь ушла, его любовь ушла навсегда : Кто любил, уж тот любить не может.
В произведениях Лермонтова и Есенина изображается тема любви, но разной любви.
У Лермонтова любовь-обман, ещё не успевшая зародиться, как уже умершая.
А у Есенина любовь была, но её силы и чувства обрели конец.
В произведении Анны Ахматовой «То пятое время года» любовь подобна пятому времени года. Любовь в этом стихотворении преображает всё вокруг :
Высоко небо взлетело
В состоянии любви мир видится как будто заново, совершенно иным. В «пятом времени года» преобладает цветущее настроение, с помощью различных художественных средств выразительности такие как : метафор (пятое время года), инверсия (дыши последней свободой), гиперболой (олицетворением) (высоко небо взлетело) и тд.
Произведения Ахматовой « то пятое время года» и Лермонтова «нищий» разные по настроению. В стихотворении Ахматовой доминирует возвышенное настроение, любовь тут даёт свободу, крылья для жизни, саму жизнь, как пятое время года, отдельное время года. У Лермонтова же настроение обманутой любви. В этом произведение показывается не светлая, полная радости, любовь, а коварное, полное лжи чувство. Так многие русские поэты изображали в своих стихотворениях любовь, но у каждого она разная, неповторимая и каждый чувствует её по своему.
Эффективная подготовка к ЕГЭ (все предметы) - начать подготовку
