Текст про войну, про то, как важно поддерживать боевой дух во время войны (Текст Шолохова) Желтые кувшинки плавали в стоячей воде. Пахло тиной и речной сыростью (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Почему так важно поддерживать боевой дух во время войны? » (1 из 1).

См. К10.

К2. Приведены два примера. Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (5 из 5).

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).

«что исход боя целиком и полностью зависит от желания солдат победить и защитить свою Родину от врага» - а количество бойцов и качество техники в расчёт не берутся? Может быть снижен балл.

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения (1 из 2).

Логическая ошибка:

1) «Авторская позиция в тексте не совсем ясна, но можно догадаться: несомненно, автор считает» - мы можем лишь догадываться или что-то знаем «несомненно»?

К6. Работа экзаменуемого характеризуется отсутствием точности выражения мысли и однообразием грамматического строя речи (0 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).

К8.Соблюдение пунктуационных норм (0 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «висят на хвосте”-это очень» - запятая после «хвосте».

2) «из-за поражения, наоборот. Это мотивирует» - корректно: из-за поражения. Напротив, это мотивирует.

3) «Кого-то поражение расстраивает, и он опускает руки» - запятая не требуется.

4) «кого-то наоборот ободряет» - «наоборот» обособляется запятыми.

5) «поражение полка не повод сдаваться» - запятая после «полка».

К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).

[В]К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «Почему так важно поддерживать боевой дух во время войны» - чей боевой дух?

2) «Николаю не до этого» - разговорное выражение.

3) «его, он теряет веру в победу над врагом. Николай делится переживаниями со своим товарищем Лопахиным, но тот не разделяет его мнение» - повтор: его мнение.

4) «он теряет веру в победу над врагом. Николай делится переживаниями со своим товарищем Лопахиным, но тот не разделяет его мнение» - о каком именно мнении идёт речь?

5) «Настроение этих двух героев» - лишнее: этих.

6) «Кого-то поражение расстраивает, и он опускает руки, а кого-то наоборот» - повтор: кого-то.

7) «воевать с большим желанием победить» - с ещё большим.

8) «солдат победить и защитить свою Родину от врага. Как по мне, умение не вешать нос и не терять веру в победу-очень важное качество солдата на войне» - повтор: солдат.

[В]К11.Для дополнения обратимся Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).