Можно ли говорить сегодня о деградации современного общества ? (Итоговое сочинение (декабрьское))

Требование №1. Объём итогового сочинения.

Количество слов: 305.

Требование №2. Самостоятельность написания итогового сочинения.

100% уникальность.

Требования выполнены.

Критерий № 1 «Соответствие теме»

Ответ на вопрос не дан.

Незачёт.

Критерий № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»

Приведены два примера из литературы.

Зачёт.

Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения»

Логические ошибки:

1) Нарушение логики во введении. О каком авторе речь?

«Одна из проблем, которую поднимает автор, касается современного общества.»

2) Нарушение причинно-следственной связи.

«Мне кажется,что главная проблема современного общества в наши дни-деградация.Потому что, деградация –это процесс ухудшения характеристики какого-либо объекта.»

3) Нарушение логического замысла. Нарушение значения понятия. Корректнее: нравственная деградация – это, наоборот, искажение ценностей личности.

«А нравственная деградация человека это наоборот искажение ценности личности.»

4) Нарушение причинно-следственной связи. Почему «наоборот»? Разве ухудшение и искажение не могут быть косвенно связаны?

«деградация –это процесс ухудшения характеристики какого-либо объекта. А нравственная деградация человека это наоборот искажение ценности личности.»

5) С чем поделать? Какой путь? Чем обернуться? Логическая неполнота высказывания.

«Но уже ничего не может с собой поделать, ведь он сам выбрал такой путь, не подумав, что это может обернуться ему таким.»

6) Логический скачок. Кто «она»? Какие препятствия?

«Для себя они поставили главную цель в жизни это деньги и связи.Несмотря на все препятствия перед ней, она преодолевает их.»

Незачёт.

Критерий № 4 «Качество письменной речи»

Речевые ошибки:

1) «Одна из проблем, которую поднимает автор, касается современного общества.Мне кажется,что главная проблема современного общества в наши дни-деградация.» - повтор: проблема, современное общество.

2) «нравственная деградация человека это наоборот искажение ценности личности.Чаще всего в современном обществе мы можем наблюдать нравственную деградацию личности.» - повтор: нравственная деградация, личность.

3) «Подобная проблема» - данная.

4) «рассказ Антона Павловича Чехова «Ионыч».Главный герой рассказа» - повтор: рассказ.

5) «что окружающие мелкие люди» - что значит «мелкие люди»? Карлики?

6) «не может с собой поделать, ведь он сам выбрал такой путь, не подумав, что это может обернуться» - повтор: может.

7) «обрек себя на нравственную деградацию личности» - лишнее: личности.

8) «которые обладали низкими целями» - низменными, а не низкими.

9) «Несмотря на все препятствия перед ней» - пропуск слова: стоящие перед ней.

10) «от этого, но потом решил, что в этом» - повтор: этого, этом.

11) «как мне кажется, как нельзя» - повтор: как.

12) «что чаще всего в произведениях актуальна проблема, как нравственная деградация личности» - пропуск слова: такая проблема.

Незачёт.

Критерий № 5 «Грамотность»

Пунктуационные ошибки:

1) «Потому что, деградация» - запятая не требуется.

2) «А нравственная деградация человека это» - тире перед «это».

3) «это наоборот искажение» - «наоборот» обособляется запятыми.

4) «чем то, что у него имеется и превращается» - запятая перед «и».

5) «С одной стороны он начинает» - запятая после «стороны».

6) «что окружающие мелкие люди» - тире после «окружающие».

7) «Еще одним пример подтверждающем» - запятая после «пример».

8) «что нравственная деградация человека актуальная проблема» - тире после «человека».

9) «главную цель в жизни это деньги» - тире перед «это».

10) «любой человек под влиянием, может совершить» - запятая не требуется.

Орфографические ошибки:

1) «Еще одним пример подтверждающем» - подтверждающим.

2) «хотя по началу сын» - поначалу.

3) «по другому не выжить» - по-другому.

Грамматические ошибки:

1) «под влияние других людей, но она оказывается» - оно.

2) «Старцев, погнав за чем-то лучшим» - погнавшись.

3) «Еще одним пример подтверждающем» - примером.

Зачёт.